 Важная информация для посетителей данного сайта! Основная часть размещенных видео-клипов из проектa « Фортепианная школа NataliaPiano» доступна лишь для пользователей, зарегистрированных на сайте. После регистрации вы получите свободный доступ ко всему опубликованному видео-материалу. Дорогие студенты юные и молодые пианисты! Я рада видеть вас на моей Интернет-странице. Здесь представлена текстовая и видео-информация о моих студентах и их выступлениях на фортепианных конкурсах, проводимых в Германии. В процессе занятий с моими студентами я опираюсь на тот фундамент фортепианного искусства, который я приобрела, обучаясь у замечательных профессионалов Санкт Петербургской музыкальной школы. С особой благодарность я вспоминаю своего любимого педагога, профессора Петеpбургской консерватории Елену Шишко (Елена Шишко - блестящий пианист, училась у замечательного петербургского виртуоза - профессора Надежды Голубовской). Мой профессиональный опыт, накопленный за годы работы (в России, а затем здесь в Германии) вначале, как пианиста, a затем, как педагога по классу фортепиано, позволил моим ученикам выиграть не один десяток известных музыкальных конкурсов, проводимых в Германии. Я пытаюсь учить моих студентов основам фортепинного искусства так, как делали это мои наставники, продолжая традиции русской Петеpбургской фортепианной школы. Я испытываю огромное удовлетворение, когда мы становимся коллегами по работе и нам с вами удается говорить на языке музыки. Хорошо известно, что "музыкальная судьба ребенка и формирование его музыкальных вкусов зависит от первого практического соприкосновения ученика с музыкой. Основная задача обучения - воспитание у ученика живого и непосредственного ощущeния музыки, понимания ее выразительности и фразировки". Успех во многом зависит от профессионального мастерства педагога и степени одаренности ученика. "Ученику и музыкальному педагогу предстоит совместно пройти долгий и нелегкий путь от начального этапа обучения (обучение пению и подбору мелодий по слуху, ознакомление с клавиатурой и и освоение первых приемов игры на фортепиано и нотной грамоты) до совершенного владения музыкальным инструментом, включая исполнение пьес, крупных музыкальных форм, этюдов и ансамблей, чтение музыкальных нот с листа и совершенное владение нотной грамотой и основ теории музыки и сольфеджио".
NataliaPiano! возможности: Овладение техникой игры на фортепиано может быть достигнуто за счет применения комплекса технических приемов, на основе продуманной и системной методики обучения. Опубликованы тысячи статей, сотни книг и учебных пособий, деcятки тысяч вэб-страниц в Интернете, посвященнных методике обучения игрe на фортепиано. Ответ на вопрос: „будет ли ребенок в будущем пианистом и любителем музыки или останется равнодушным к ней?“ oпределяется талантом педагога, eго профессионализмом и способностью выбрать методику обучения, позволяющую раскрыть и развить индивидуальные музыкальные данные ученика. Я преподаю уроки игры на фортепиано в традициях Петербургской музыкальной школы.Я получаю огромное удовлетворение и радость от общения с моими учениками.Мы говорим с моими студентами на универсальном языке музыки.Я опираюсь на свой профессионализм играющего пианиста и накопленный многолетний опыт преподавательской работы.Процесс обучения игре на фортепиано всегда основан на разумном диалоге студента и педагогa. Важные этапы обучения молодого пианиста и задачи фортепианного педагога: - Выявить и раскрыть индивидуальные способности будущего пианиста.
- Постоянно развивать технические навыки игры на фортепиано, включая все аспекты, необходимые для роста мастерства пианиста.
- Подобрать музыкальный репертуар, наиболее точно соответсвующий возможностям молодого пианиста. Выбор динамики усложнения репертура в соответствии с техническими и эмоциональными особенностям каждого моего студента.
- Важный аспект занятий - психологическая подготовка пианиста к конкретным фортепианным конкурсам. Развитие психологической устойчивости пианиста это необходимый элемент обучения. Участие в фортепианных конкусах является неприменным условием для роста мастерства и психологической стабильности будущего музыканта.
- Научить молодого пианиста методике самостоятельной работы.
Мой педагогический опыт показывает, что нет универсальных схем обучения игре на инстументе, приемлемых для учеников разного возраста с различными музыкальными спосбностями. В ряде случаев, я применяю в процессе начального обучения схему, которую можно выразить в словестной форме: вижу- играю – слышу, постепенно перходя к принципу: вижу - пою – играю, и, далее, после ознакомления с нотной грамотой к схеме: вижу – слышу - играю. - Работая с учеником над новой пьесой, я обясняю ему строение и форму музыкального произведения, показываю из каких нот и мотивов составляется музыкальное предложение, и что требуется для интонационной выразительности того или иного образа.
"NataliaPiano" фортепианная школа представляет видео-фрагменты: репетиционная подготовка и фрагменты выступлений на конкурсах (2006 - 2009 год) моих студентов: Alexander Krichel, Lin Sha Li, Kaiying Zhao, Nita Kroll and Kevin Kroll. Video-fragments the piano performance 2006-2009 years.
Мои студенты - призеры форепианных конкурсов в Гамбурге и Германии : - Alexander Krichel from Hamburg (Now a student the higher music scholl Hannover. it learns now in the class professor Vladimir Krainev), won prizes at many international piano competitions for young pianists. 68 (2005) Steinway piano competiton 1th prise, piano solo, group C (14-17 years old)
- Louis Yin from Hamburg, won prizes at many competitions for young pianists in Hamburg and Germany
- Lin Sha Li from Hamburg. (Now a student the higher music scholl Hannover ). 69 (2006) Steinway piano competiton 2th prise, piano solo,The group B (10-11 years old). 70 (2007) Steinway piano competiton 3th prise, piano solo,The group B (12-13 years old)
- Kaiying Zhao from Hamburg. 70 (2007) Steinway piano competiton 1th prise, piano duo with LinSha Li, The group Duo
- Gina Louisa Doepke from Hamburg. 68 (2005) Steinway piano competiton 1th prise, the group Duo, with Louis Yin
- Rachel Schnitter from Hamburg, won prizes at many competitions for young pianists in Hamburg and Germany
- Celine Hou and Helene Hou from Hamburg. 73 (2009) Steinway piano competiton 1th prise, piano duo. The group duo
- Nita and Kevin Kroll from Hamburg. 73 (2009) Steinway piano competiton 5th prise, piano duo, The group duo
- David Schnitter from Hamburg. 71 (2006) Steinway piano competiton 1th prise, piano duo, The group Duo, with Liv Catherine Schnitter
- Liv Catherine Schnitter from Hamburg. 72 (2008) Steinway piano competiton 3th prise, piano solo, The Group A (6-7 years old)
- Sophie Schwalbe from Hamburg. 72 (2008) Steinway piano competiton 3th prise, piano solo, The group B (8-10 years old)
- Elene Schwalbe from Hamburg won 1 th prize Truebger piano haus competiton Sept. 2009
- Hanna Schwalbe from Hamburg won 1th prize Truebger piano haus competiton Sept. 2009
|
